ต้องสวยขนาดนี้เลยเหรอ! เมื่อ 17 โลโก้แบรนด์ดังถูกวาดขึ้นมาใหม่ ชุบชีวิตให้มีสีสัน สะท้อนความเป็นแบรนด์

เมื่อพูดถึงแบรนด์… ‘โลโก้’ คือ สัญลักษณ์ที่ทำให้เราจดจำแบรนด์ได้ดีขึ้น แต่รู้มั้ยว่ากว่าจะได้ออกมาเป็นโลโก้แบรนด์หนึ่งนั้น ต่างก็ต้องใช้เวลาในการออกแบบ ไม่ได้เพียงแค่วาดออกมาเท่านั้น โลโก้ของแบรนด์ ยังต้องสะท้อนความเป็นแบรนด์ออกมา ตัวตนของแบรนด์ ความหมายของแบรนด์นั้นๆ ได้ด้วย ซึ่งหากพูดถึงโลโก้ของแบรนด์ดังต่างๆ อาทิ เช่น Nike , Mc Donald’s , Youtube, Google ฯลฯ เชื่อว่าเพื่อนๆ คงนึกออกว่ามีดีไซน์อย่างไร แถมในโลโก้นั้นๆ ยังมีความหมายที่ซ่อนอยู่ด้วยนะ

ว่าแล้ววันนี้ Jeab.com ก็เลยอยากพาเพื่อนๆ ไปลองดูโลโก้แบรนด์ดังเหล่านี้ ในอีกเวอร์ชั่นกันบ้าง เป็นมุมมองของศิลปิน David Huynh จากประเทศแคนาดา ที่เขาชุบชีวิตโลโก้แบรนด์ให้ดูมีชีวิตชีวาด้วยการใส่ความคิดสร้างสรรค์และงานศิลปะลงไปในโลโก้นั้นๆ แต่ยังคงสะท้อนความเป็นแบรนด์นั้นๆ ออกมาได้อย่างดี ลองมาชมผลงานของ David Huynh กันดูค่ะ เป็นโลโก้แบรนด์ดังต่างๆ ที่สวยมากๆ เลยทีเดียว

adidas

image credit : David Hyunh

Instagram

image credit : David Hyunh

Google

image credit : David Hyunh

Apple

image credit : David Hyunh

Nintendo

image credit : David Hyunh

Amazon

image credit : David Hyunh

Youtube

image credit : David Hyunh

Pepsi

image credit : David Hyunh

Disney

image credit : David Hyunh

Mc Donald’s

image credit : David Hyunh

Twitter

image credit : David Hyunh

Nasa

image credit : David Hyunh

Chanel

image credit : David Hyunh

Tesla 

image credit : David Hyunh

Playboy

image credit : David Hyunh

Suzuki

image credit : David Hyunh

Nike

 

image credit : David Hyunh

 

Source 

ติดตาม Jeab.com
Jeab.com มี LINE แล้วนะ
ติดตามเรื่องราวไลฟ์สไตล์ทันสมัยสำหรับผู้หญิงยุคดิจิตอล ได้ทุกวันผ่าน LINE ID @jeabdotcom
No Comments Yet

Leave a Reply

Your email address will not be published.

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>


This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.